Dentro del Programa Educativo “Hábitos de Vida Saludable “que se desarrolla en nuestro centro, el jueves 15 de enero se llevó a cabo el taller “Educación afectivo-sexual” dirigido a nuestro alumnado de 4º de la E.S.O., impartido por dos sexólogos y organizado por el Área de Educación del Ayuntamiento de Roquetas de Mar.
Desde nuestro centro consideramos que educar para hacer un uso ético, saludable y respetuoso de las nuevas tecnologías como parte indispensable de nuestra vida sexual es muy importante y necesario, así como proporcionar y contribuir a la formación en materia de salud sexual e igualitaria a nuestro alumnado.
Ante la presencia de nuestras vidas en redes sociales, utilización de las NNTT como medio para interactuar, comunicarnos e incluso establecer relaciones sentimentales, resulta de vital importancia trabajar, de forma conjunta, la sexualidad y el uso correcto de las TIC.
El 66% de los adolescentes chicos y el 52% de adolescentes chicas afirman haber realizado sexting alguna vez, teniendo como consecuencias problemas de ciberacoso o chantaje en un 32% de los casos. Del mismo modo, el 96% de los jóvenes entre 14 y 18 años afirman usar redes sociales.
Por otro lado, la cada vez más temprana edad de adquisición o acceso de los jóvenes a un teléfono móvil o a participar como miembro activo en una red social, atiende a la necesidad de establecer procesos educativos que convergen ambas líneas de trabajo como es el uso correcto de las nuevas tecnologías y una educación sexual integral.
Así mismo, los estereotipos de género, cánones de belleza o divulgación de las “fake news”, suponen un aspecto a trabajar en pro de seguir luchando contra las desigualdades de género, mitos o estigmas preestablecidos donde, intentando desarrollar en el alumnado su capacidad de crítica y reflexión, elevando así su nivel de autoestima y autonomía.
Finalmente, la necesidad de mostrar sus emociones a través de las RRSS por parte de los jóvenes resulta ser un aspecto para analizar y trabajar. El INJUVE ya en el año 2020 estableció una alta tasa de depresión entre la población adolescente cercana al 30%, incrementándose por tanto la tasa de suicidio entre la población juvenil (7,7/100.000). Es por ello, que las RRSS también se utilizan como un recurso emocional, donde incluso, se compite por ver quién es más feliz, quien tiene pareja, quien ha logrado un mejor cuerpo fitness…provocando un desequilibrio en la persona que afecta a nuestra parcela emocional, la cual está directamente ligada a todos los planos de la salud (físico, mental y social).
Ante la presencia de nuestras vidas en redes sociales, utilización de las NNTT como medio para interactuar, comunicarnos e incluso establecer relaciones sentimentales, resulta de vital importancia trabajar, de forma conjunta, la sexualidad y el uso correcto de las TIC.
El 66% de los adolescentes chicos y el 52% de adolescentes chicas afirman haber realizado sexting alguna vez, teniendo como consecuencias problemas de ciberacoso o chantaje en un 32% de los casos. Del mismo modo, el 96% de los jóvenes entre 14 y 18 años afirman usar redes sociales.
Por otro lado, la cada vez más temprana edad de adquisición o acceso de los jóvenes a un teléfono móvil o a participar como miembro activo en una red social, atiende a la necesidad de establecer procesos educativos que convergen ambas líneas de trabajo como es el uso correcto de las nuevas tecnologías y una educación sexual integral.
Así mismo, los estereotipos de género, cánones de belleza o divulgación de las “fake news”, suponen un aspecto a trabajar en pro de seguir luchando contra las desigualdades de género, mitos o estigmas preestablecidos donde, intentando desarrollar en el alumnado su capacidad de crítica y reflexión, elevando así su nivel de autoestima y autonomía.
Finalmente, la necesidad de mostrar sus emociones a través de las RRSS por parte de los jóvenes resulta ser un aspecto para analizar y trabajar. El INJUVE ya en el año 2020 estableció una alta tasa de depresión entre la población adolescente cercana al 30%, incrementándose por tanto la tasa de suicidio entre la población juvenil (7,7/100.000). Es por ello, que las RRSS también se utilizan como un recurso emocional, donde incluso, se compite por ver quién es más feliz, quien tiene pareja, quien ha logrado un mejor cuerpo fitness…provocando un desequilibrio en la persona que afecta a nuestra parcela emocional, la cual está directamente ligada a todos los planos de la salud (físico, mental y social).
Por otro lado, la cada vez más temprana edad de adquisición o acceso de los jóvenes a un teléfono móvil o a participar como miembro activo en una red social, atiende a la necesidad de establecer procesos educativos que convergen ambas líneas de trabajo como es el uso correcto de las nuevas tecnologías y una educación sexual integral.
Así mismo, los estereotipos de género, cánones de belleza o divulgación de las “fake news”, suponen un aspecto a trabajar en pro de seguir luchando contra las desigualdades de género, mitos o estigmas preestablecidos donde, intentando desarrollar en el alumnado su capacidad de crítica y reflexión, elevando así su nivel de autoestima y autonomía.
Finalmente, la necesidad de mostrar sus emociones a través de las RRSS por parte de los jóvenes resulta ser un aspecto para analizar y trabajar. El INJUVE ya en el año 2020 estableció una alta tasa de depresión entre la población adolescente cercana al 30%, incrementándose por tanto la tasa de suicidio entre la población juvenil (7,7/100.000). Es por ello, que las RRSS también se utilizan como un recurso emocional, donde incluso, se compite por ver quién es más feliz, quien tiene pareja, quien ha logrado un mejor cuerpo fitness…provocando un desequilibrio en la persona que afecta a nuestra parcela emocional, la cual está directamente ligada a todos los planos de la salud (físico, mental y social).
Finalmente, la necesidad de mostrar sus emociones a través de las RRSS por parte de los jóvenes resulta ser un aspecto para analizar y trabajar. El INJUVE ya en el año 2020 estableció una alta tasa de depresión entre la población adolescente cercana al 30%, incrementándose por tanto la tasa de suicidio entre la población juvenil (7,7/100.000). Es por ello, que las RRSS también se utilizan como un recurso emocional, donde incluso, se compite por ver quién es más feliz, quien tiene pareja, quien ha logrado un mejor cuerpo fitness…provocando un desequilibrio en la persona que afecta a nuestra parcela emocional, la cual está directamente ligada a todos los planos de la salud (físico, mental y social).
